ELEIÇÕES PARA O COLEGIADO DO COLÉGIO GILBERTO DIAS DE MIRANDA - COMUJA

Colegiado Escolar 2010
Isa Mamedie
A importância de uma gestão democrática participativa é fundamental para uma educação de qualidade. Diante disso, torna-se necessário a implantação do Colegiado Escolar (com a representatividade dos segmentos de pais, alunos, professores, funcionários, direção e representante da comunidade local) para que a democratização do ensino aconteça realmente nas escolas brasileiras. Por isso, no contexto atual, não há espaço para um sistema autoritário, mas democrático, participativo e inovador.
Segundo Edgar Morin, só através da universalização da cidadania, ou seja, o aluno-cidadão precisa aprender a situar-se no seu contexto, de modo crítico e participativo, para não prestar a manipulações ideológicas dos tempos modernos.
Dessa forma o COLÉGIO GILBERTO DIAS DE MIRANDA, buscando como objetivo principal a democratização do Ensino, deu início no dia 16 de junho do corrente ano, às 08h30 a realização da 1ª Eleição para formação do Colegiado Escolar com a presença da Ilustríssima Prefeita Valdice Castro, a Coordenadora Pedagógica do Município Sandra Fabiana, a Tutora do Progestão Letícia Simões, a Diretora Ítala Moreno, a Coordenadora Pedagógica do CGDM Isa Mamedie,o Presidente da Comissão Eleitoral João Paulo Dias, o Secretário da Comissão Carlos Glerdiston e demais membros da Comissão Eleitoral.
A eleição ocorreu num clima de agitação e expectativa e o terminou de forma satisfatória. Percebeu-se, durante todo processo eleitoral, a determinação dos alunos, o comprometimento dos pais, professores, funcionários e o envolvimento de todos por um mesmo ideal. O encerramento da eleição aconteceu às 20h30, e logo em seguida dando início a apuração e contagem dos votos que finalizou-se às 23h00.

Segue abaixo resultado oficial por segmento:

COLEGIADO ESCOLAR – SEGMENTO ALUNO

TOTAL DE VOTOS: 576
Votos Brancos: 00
Votos Nulos: 00

ALUNO(A) Nº VOTOS

1 ANDERSON DE SOUZA FERREIRA 97
2 ANDRESSA SANTANA DA SILVA 78
3 ARIADNA PEREIRA DOS ANJOS 72
4 IGOR INACIO VANDERLEI DA SILVA 56
5 GABRIELA TEIXEIRA DO CARMO 40
6 MAINARA MILENA M. ALMEIDA 36
7 MANUELA FREITAS DE ALMEIDA 36
8 NICSON SOUZA BISPO 34
9 ISRAEL CONCEIÇÃO DE OLIVEIRA 32
10 VINICIUS LIMA FIALHO CARDOSO 28
11 MARCIA SOUZA ALVES 23
12 LAVINIA DE SOUZA SANTOS 18
13 PAULA ARAUJO DOS SANTOS 14


COLEGIADO ESCOLAR – SEGMENTO FUNCIONÁRIO

TOTAL DE VOTOS: 31
Votos Brancos: 00
Votos Nulos: 00

FUNCIONARIOS Nº VOTOS
1 EDINALVA SANTOS NASCIMENTO 12
2 ADECILVA ALVES CANTOR DA SILVA 07
3 MARIA DA GLORIA C. VERAS 06
4 CINELANDIA B. S. GOIS 06

COLEGIADO ESCOLAR – SEGMENTO PROFESSOR

TOTAL DE VOTOS: 68
Votos Brancos: 00
Votos Nulos: 01

PROFESSOR Nº VOTOS

1 JOSIANE MARIA MACEDO DA SILVA 24
2 ANTÔNIA EUZA CARNEIRO DE SOUZA 13
3 MARILZA ALVES VILAS BOAS 09
4 EUNÉLIA SOUSA PIMENTEL 06
5 MARIA DA CONCEIÇÃO B. MENEZES 06
6 MARIA OLIVEIRA NEVES 05
7 LIZIA MARIA OLIVEIRA SOUZA 04
8 VOTOS NULOS 01
9 VOTOS BRANCOS 00



COLEGIADO ESCOLAR – SEGMENTO PAIS DE ALUNOS

TOTAL DE VOTOS: 66
Votos Brancos: 00
Votos Nulos: 00

PAIS Nº VOTOS

1 IVANIRA DOS SANTOS SILVA 21
2 MARIA CONCEIÇÃO VELOSO MARINHO 16
3 JOSE CARLOS PEREIRA 10
4 OSMAR RIBEIRO DA SILVA 07
5 JACIONETE ALMEIDA DOS S. TINEL 06
6 GISELIA 06
7 VOTOS BRANCOS 00
8 VOTOS NULOS 00


COLEGIADO ESCOLAR – TOTAL DE VOTOS

SEGMENTOS Nº VOTOS

SEGMENTO DE PAIS DE ALUNOS 66
SEGMENTO DE PROFESSORES 68
SEGMENTO DE FUNCIONARIOS 31
SEGMENTO DE ALUNOS DO MATUTINO 255
SEGMENTO DE ALUNOS DO VESPERTINO 228
SEGMENTO DE ALUNOS DO NOTURNO 93

TOTAL 741

Jacobina – Bahia, 16 de junho de 2010.

AOS MEUS AMIGOS, COLEGAS, MESTRES ENFIM, AOS PROFESSORES...

O ano é 2059 D.C. - ou seja, daqui a cinquenta anos - e uma conversa entre avô e neto tem início a partir da seguinte interpelação:
– Vovô, por que o mundo está acabando?
A calma da pergunta revela a inocência da alma infante. E no mesmo tom vem a resposta:
– Porque não existem mais PROFESSORES, meu anjo.
– Professores? Mas o que é isso? O que fazia um professor?
O velho responde, então, que professores eram homens e mulheres elegantes e dedicados, que se expressavam sempre de maneira muito culta e que, muitos anos atrás, transmitiam conhecimentos e ensinavam as pessoas a ler, falar, escrever, se comportar, localizar-se no mundo e na história, entre muitas outras coisas. Principalmente, ensinavam as pessoas a pensar.
– Eles ensinavam tudo isso? Mas eles eram sábios?
– Sim, ensinavam, mas não eram todos sábios. Apenas alguns, os grandes professores, que ensinavam outros professores, e eram amados pelos alunos.
– E como foi que eles desapareceram, vovô?
– Ah, foi tudo parte de um plano secreto e genial, que foi executado aos poucos por alguns vilões da sociedade. O vovô não se lembra direito do que veio primeiro, mas sem dúvida, os políticos ajudaram muito. Eles acabaram com todas as formas de avaliação dos alunos, apenas para mostrar estatísticas de aprovação. Assim, sabendo ou não sabendo alguma coisa, os alunos eram aprovados. Isso liquidou o estímulo para o estudo e apenas os alunos mais interessados conseguiam aprender alguma coisa.
Depois, muitas famílias estimularam a falta de respeito pelos professores, que passaram a ser vistos como empregados de seus filhos. Estes foram ensinados a dizer “eu estou pagando e você tem que me ensinar”, ou “para que estudar se meu pai não estudou e ganha muito mais do que você” ou ainda “meu pai me dá mais de mesada do que você ganha”. Isso quando não iam os próprios pais gritar com os professores nas escolas. Para isso muito ajudou a multiplicação de escolas particulares, as quais, mais interessadas nas mensalidades que na qualidade do ensino, quando recebiam reclamações dos pais, pressionavam os professores, dizendo que eles não estavam conseguindo “gerenciar a relação com o aluno”. O professores eram vítimas da violência – física, verbal e moral – que lhes era destinada por pobres e ricos. Viraram saco de pancadas de todo mundo.
Além disso, qualquer proposta de ensino sério e inovador sempre esbarrava na obsessão dos pais com a aprovação do filho no vestibular, para qualquer faculdade que fosse. “Ah, eu quero saber se isso que vocês estão ensinando vai fazer meu filho passar no vestibular”, diziam os pais nas reuniões com as escolas. E assim, praticamente todo o ensino foi orientado para os alunos passarem no vestibular. Lá se foi toda a aprendizagem de conceitos, as discussões de idéias, tudo, enfim, virou decoração de fórmulas. Com a Internet, os trabalhos escolares e as fórmulas ficaram acessíveis a todos, e nunca mais ninguém precisou ir à escola para estudar a sério.
Em seguida, os professores foram desmoralizados. Seus salários foram gradativamente sendo esquecidos e ninguém mais queria se dedicar à profissão. Quando alguém criticava a qualidade do ensino, sempre vinha algum tonto dizer que a culpa era do professor. As pessoas também se tornaram descrentes da educação, pois viam que as pessoas “bem sucedidas” eram políticos e empresários que os financiavam, modelos, jogadores de futebol, artistas de novelas da televisão, sindicalistas – enfim, pessoas sem nenhuma formação ou contribuição real para a sociedade.
Ah, mas teve um fator chave nessa história toda. Teve uma época longa chamada ditadura, quando os milicos colocaram os professores na alça de mira e quase acabaram com eles, que foram perseguidos, aposentados, expulsos do país, em nome do combate aos subversivos e à instalação de uma república sindical no país. Eles fracassaram, porque a tal da república sindical se instalou, os tais subversivos tomaram o poder, implantaram uma tal de “educação libertadora” que ninguém nunca soube o que é, fizeram a aprovação automática dos alunos com apoio dos políticos... Foi o tiro de misericórdia nos professores. Não sei o que foi pior – os milicos ou os tais dos subversivos.
– Não conheço essa palavra. O que é um milico, vovô?
– Era, meu filho, era, não é. Também não existem mais...
Autoria Desconhecida

EDITORIAL

Caros Colegas,
Este é um blog que tem por finalidade dar vazão à produção literária, projetos, atividades e eventos do COMUJA nas suas diversas esferas (Corpo docente, discente, funcionários e colaboradores). Contamos com a participação de todos para juntos mostrarmos a grandeza desta unidade educacional que no decorrer de todos esses anos muito tem contribuído para o desenvolvimento educacional, social, cultural e econômico de Jacobina e região.